서울대학교

이용덕 교수는 〈작품연구: 소조〉를 담당하여 실기교과목이 재료중심으로 편성되었던 교과과정에서 글로벌 기준에 맞도록 창작 개념 및 맥락(Context)을 중심으로 학생 주도적 연구가 가능하도록 교과과정을 개편하였다. 미술작품 표현에 전통적 기법과 재료를 넘어서 새로운 디지털 기술을 도입한 기법과 재료를 접맥하여 차세대 작품 표현의 다양성과 효율, 높은 성취가 가능하도록 교과를 개발하고 발전시켰다.