서울대학교

유재준 교수는 단순 암기 형식에서 벗어나 살아있는 과학지식과 상상력을 키우는 능동적인 학습을 추구함으로써 학생들이 과학의 기본원리를 배우도록 하였다. 즉, 직접 체험을 통해 배울 수 있는 프로젝트를 수행함으로써 문제 풀이 형식에서 벗어나 자연스럽게 과학 원리에 접근 할 수 있도록 유도하며, 인터넷을 통해 강의와 토론을 연결하는 자료를 제공하여 토론 수업에 능동적 참여를 유도하였다. 또한 일상생활에서 접할 수 있는 내용을 소재로 삼아 심도 있는 내용으로 발전시킴으로써 비 이공계 학생들에게도 흥미 있는 수업이 될 수 있도록 하는 등 과학적인 사고력을 키울 기회를 제공해 왔다.